公平课程安排的提示

2021年秋季, 我们将回到基于单一时区的教学时间表选择, 就像在covid - 19之前一样. 固有的是更理想和不理想的时间块. 各部门和项目可能会以大流行期间的经验教训为基础，灵活和协作地规划教学和同事之间的教学时间分配.

承认一些部门和项目已经有公平的方法来确定教学时间表和任务, 我们谦卑地提出这些建议. 下面我们列出了一些公平的方法来达到教学时间表. 也许，其中一个可能会引起你的共鸣，并证明是有用的:

• 匿名收集部门同事买球平台选择教学时间的规范和标准的意见(使用 googledocs, 智力测验器, or polleverywhere)，并建立一套共同的规范，以指导教学作业的规划过程.
• 从帽子里挑数字. 从你的两门课中选出第一门课, 从数字最低的人开始, 然后从得分最高的人开始选第二门课(这样最后选第一门课的人就能先选第二门课). 当考虑第二次使用同一时间块时, 人们被邀请去关注那些需要避免的课程冲突，以便最好地满足学生的需求.
• 每位教员是否都向主席提交了他们喜欢的课程时间, 有第一和第二选择. 主席使用一套双方都同意的标准来分配任务. 主席/主任应该让每个教员都可以选择秘密地分享他们希望主席考虑的因素, such as dependent care or health constraints; this should be an opt-out step in the process rather than opt-in. 主席将确保在分配中考虑到这些因素.
• 如果你所在的部门/项目有这种能力, 创建并使用一种算法，可以将商定的标准和个人偏好结合起来, 然后随机分配课程时间(然后请与我们分享!).

也许你会发展出其他公平的方法来弄清楚课程提供工作表的过程. 要牢记的考虑因素包括个人义务, 首选项, 获得理想的时间块, 还有为了别人而牺牲自己的历史.